Estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Educación Inicial de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Ucayali iniciarán sus prácticas preprofesionales en instituciones educativas estatales de nivel inicial de la región, como parte de un requisito indispensable para su formación y egreso académico.

Iniciarán sus prácticas preprofesionales desde la primera semana de mayo, las cuales tendrán una duración total de 12 semanas, periodo en el que pondrán en práctica los conocimientos adquiridos durante su formación académica.

Previo al inicio de estas actividades, las estudiantes recibieron una capacitación orientada al fortalecimiento de la planificación curricular, enfocándose en la adecuada elaboración de sesiones de aprendizaje, estrategias metodológicas y evaluación formativa, aspectos clave para su desempeño en el aula.

La directora de la Escuela Profesional de Educación Inicial, Dra. Betzabeth Díaz Torres, destacó la importancia de este proceso formativo, señalando que la práctica preprofesional permite a los futuros docentes aplicar sus conocimientos en contextos reales, desarrollar habilidades pedagógicas y asumir con responsabilidad su rol en la formación de los estudiantes.

Asimismo, resaltó que la Escuela Profesional de Educación Inicial busca formar docentes competentes, comprometidos con la calidad educativa, capaces de adaptarse a las diversas necesidades del entorno y promover aprendizajes significativos desde los primeros años de formación escolar. En ese sentido, subrayó que el desempeño docente no solo impacta en el desarrollo académico, sino también en la formación de valores y actitudes que contribuyen a enfrentar los desafíos de la sociedad actual.

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