Matricula Web 2017 - I

Misión y Objetivos

Misión

"Brindar formación profesional promoviendo la investigación y la Responsabilidad Social en los estudiantes universitarios, con identidad cultural, competitivos y con valores, para contribuir al desarrollo sostenible de la Amazonía y la sociedad"

Visión

Todos los peruanos acceden a una educación que les permite  desarrollar su potencial desde la primera infancia y convertirse en ciudadanos que valoran su cultura, conocen sus derechos y responsabilidades, desarrollan sus talentos y participan de manera innovadora, competitiva y comprometida en las dinámicas sociales, contribuyendo al desarrollo de sus comunidades y del país en su conjunto

Objetivos Estratégicos Institucionales

1. Mejorar la formación académica y humanística de calidad para los estudiantes universitarios.
2. Promover el desarrollo de la investigación formativa, científica, tecnológica y humanística en la comunidad académica.
3. Fortalecer la Extensión cultural y Proyección social con responsabilidad social en beneficio de la comunidad.
4. Fortalecer la gestión institucional.
5. Implementar la Gestión de riesgos de desastres naturales y antrópicos.

MATRICULADOS PREGRADO UNU

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

Historial de Matriculados UNU 1982 - 2016
Cuadro Resumen Matriculados por Programa 2016
Matriculados PREGRADO 2017
Matriculados PREGRADO 2018
Matriculados PREGRADO 2019

Modelo Educativo

MODELO EDUCATIVO

¿Qué es el Modelo Educativo de la Universidad Nacional de Ucayali?

El MOEDU-UNU, es el modelo educativo de la Universidad Nacional de Ucayali, constituye un documento estratégico importante que asume la universidad, con rasgos y características propias, sustentado en los lineamientos institucionales que orientan la formación integral del estudiante a nivel del pregrado y posgrado; bajo una filosofía humanista, científica y tecnológica basada en la realidad multicultural. Sustentado en el enfoque socio formativo, basado en el desarrollo humano, toma en cuenta la generación de las condiciones pedagógicas esenciales para facilitar la formación de las competencias a partir de la articulación de la educación con los procesos sociales, regionales, comunitarios, económicos, políticos, deportivos, ambientales y artísticos en los cuales viven las personas, implementando actividades contextualizadas a sus intereses, autorrealización, interacción social y vinculación laboral (Tobón, 2005, p. 72)

Al respecto, la formación, en sentido general, hace referencia a la construcción de capacidades, habilidades, conocimientos, actitudes y valores dentro del marco de un conjunto de potencialidades personales. Sin embargo, es preciso mencionar que cada época, ciencia y proceso social han dado y dan una respuesta diferente a la formación humana, la cual “es un proceso complejo que representa un desafío para las concepciones epistemológicas tradicionales” (Lizarraga, 1998, p. 156)

El MOEDU - UNU sitúa en el centro de formación a la persona como núcleo importante de su quehacer; porque promueve el crecimiento y desarrollo de la persona con autonomía, libertad, responsabilidad y solidaridad; de manera que los estudiantes egresados posean una actitud responsable con compromiso social, cultural, ambiental y contribuyan al desarrollo de la región y del país.

Alineado a la Misión de la UNU, el MOEDU pone en práctica la formación basada en competencias con una educación centrada en el aprendizaje, sustentado en los ejes estratégicos de: Investigación orientada al desarrollo tecnológico e innovación (I+D+i), responsabilidad social, flexibilidad, interculturalidad para el desarrollo sostenible de la Amazonía hacia la internacionalización.

Modelo Educativo 2018

Modelo Educativo 2014

Memoria de la Universidad Nacional de Ucayali

MEMORIA UNU 2012 PARTE N°1
MEMORIA UNU 2012 PARTE N°2

Plan Operativo Institucional

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL

DIRECTIVA PARA EL SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL POI 2024
POI MULTIANUAL 2024 - 2026
REPORTE DE SEGUIMIENTO ANUAL DEL POI 2022
Reporte del seguimiento del POI - II semestre 2021
PLAN OPERATIVO 2021 CONSISTENCIADO CON PIA 2021
ANEXO B-5 POI ANUAL CON PROGRAMACION FISICA Y FINANCIERA CONSISTENCIADO 2021
POI CONSOLIDADO - AJUSTADO
INFORME DE EVALUACION DE IMPLEMENTACION DEL POI - I SEMESTRE 2020
ANEXO B-6 DEL REPROTE DEL SEGUIMIENTO I SEMESTRE 2020
PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL ANUAL 2020 CONSISTENTE CON PIA 2020
PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2018
PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2017
PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2016
PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2015

SEGUIMIENTO DE EVALUACIÓN POI 

EVALUACIÓN POI 2019 2DO TRIMESTRE
EVALUACIÓN POI 2019 3ER TRIMESTRE
EVALUACIÓN POI 2019 4TO TRIMESTRE