ME
Modelo Educativo
Documento orientador de la formación integral en la Universidad Nacional de Ucayali
¿Qué es el Modelo Educativo?
Resumen institucional para consulta rápida.
El Modelo Educativo de la Universidad Nacional de Ucayali establece los fundamentos que orientan la formación integral del estudiante y el desarrollo curricular. Integra el enfoque pedagógico, los ejes transversales, el perfil de ingreso y egreso, y el enfoque de evaluación, asegurando coherencia con la misión institucional y las demandas del contexto regional, nacional e internacional.
Ver Modelo Educativo 2023 (PDF)
Documento oficial para consulta completa.
Infografía del Modelo
Atributos del Modelo Educativo
Elementos que orientan el desarrollo curricular y su aplicación.
Investigación
Generación y aplicación de conocimiento.
Responsabilidad social
Vinculación ética con la comunidad.
Interculturalidad
Respeto a la diversidad cultural.
Flexibilidad
Adaptación y mejora curricular.
Desarrollo sostenible
Compromiso con la Amazonía.
Internacionalización
Intercambio académico y cultural.
Ejes y organización de la formación
Cómo se integra el modelo en el proceso formativo.
Ejes transversales
- Investigación científica (incluye investigación formativa a lo largo del plan de estudios).
- Responsabilidad Social Universitaria (vinculación con el entorno y compromiso ético).
Organización curricular
- Estudios Generales: base formativa y competencias genéricas (mínimo 35 créditos).
- Estudios Específicos: competencias propias del campo profesional.
- Estudios de Especialidad: profundización y alto nivel de especialización.
Perfil de ingreso y competencias
Rasgos esperados y competencias genéricas institucionales.
Perfil de ingreso (rasgos clave)
- Comunicación asertiva y respeto a la lengua materna, promoviendo segunda lengua.
- Comprensión de procesos históricos y sociales, derechos y responsabilidades.
- Resolución de problemas con lenguaje matemático.
- Uso de TIC para organizar información y contribuir al cambio del contexto.
- Aprendizaje autónomo permanente y mejora continua.
- Comprensión del mundo natural y cuidado del ambiente, integrando saberes locales.
Competencias genéricas (institucionales)
CG1
Comunicación efectiva
CG2
Emprendimiento
CG3
Resolución de problemas
CG4
Sustentabilidad ambiental
CG5
Pensamiento crítico
Estas competencias son comunes a todos los egresados y fortalecen la empleabilidad y la identidad institucional.
Valores institucionales
Orientan la formación humanística y el compromiso ético.
Respeto
Puntualidad
Justicia
Tolerancia
Orden
Responsabilidad
Perseverancia
Honestidad
Solidaridad