Universidad Nacional de Ucayali

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TENEMOS UN COMPROMISO IMPORTANTE CON LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

AFIRMA MINISTRO DE JUSTICIA Y DERECHOS
El rector de la Universidad Nacional de Ucayali Dr. Edgardo Leoncio Braul Gomero se reunió con Daniel Maurate Romero Ministro de Justicia y Derechos Humanos, a fin de poder dialogar sobre la posibilidad de que la UNU pueda ocupar el local donde funcionaba la Universidad Alas Peruanas, que a la actualidad se encuentra en condición de bienes incautados por el Estado.
El rector UNU sustentó las necesidades que tienen los estudiantes sobre todo de aulas y espacios para la instalación de laboratorios, y lo pequeño que es el presupuesto para poder atender de manera inmediata construcción de nuevos pabellones.
“Tenemos un crecimiento importante en alumnado, no sólo por nuestros procesos de admisión, sino también porque estamos en la obligación de aceptar a estudiantes que provienen de universidades no licenciadas, no podemos dejarlos a su suerte, ellos no tienen la culpa de que sus universidades de procedencia no contaban con la condiciones básicas de calidad para su funcionamiento y terminaron siendo cerradas por la SUNEDU, ellos también tienen derecho a continuar y concluir sus estudios, hemos estado ahí para atenderlos. Lamentablemente nuestro presupuesto es pequeño, estamos haciendo gestiones para poder construir más pabellones, pero ello no va a ser de la noche a la mañana, mientras tanto le hemos pedido al Ministro que nos pueda ceder aquel espacio, nos oxigenaría”, aseveró el Dr. Edgardo Leoncio Braul Gomero.
Por su parte, el Ministro de Justicia y Derechos Humanos aseguró tener un importante compromiso con la educación universitaria y que hará las gestiones correspondientes para que este pedido pueda ser atendido.

TERCER CONCURSO PÚBLICO DE MÉRITOS DE INGRESO A LA DOCENCIA Y JEFE DE PRÁCTICA - 2018

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

TERCER CONCURSO PÚBLICO DE MÉRITOS DE INGRESO A LA DOCENCIA Y JEFE DE PRÁCTICA - 2018 EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

PUBLICACIÓN DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DE CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS MÍNIMOS DEL PROCESO DEL III CONCURSO PÚBLICO DE MÉRITOS DE INGRESO A LA DOCENCIA Y JEFES DE PRÁCTICA 2018

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA [DOCUMENTO]
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD [DOCUMENTO]
FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS Y DE INGENIERIA CIVIL  [DOCUMENTO]
FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES Y AMBIENTALES [DOCUMENTO]

 

 

 

TRES ESCUELAS PROFESIONAL LOGRARON RESULTADOS FAVORABLES EN EVALUACION EXTERNA CON FINES DE ACREDITACION

INGENIERÍA FORESTAL, AMBIENTAL Y ENFERMERÍA DE LA UNU

Lograron resultados favorables en evaluación externa con fines de acreditación

La escuela profesional de Ingeniería Forestal, Ingeniería Ambiental y Enfermería de la Universidad Nacional de Ucayali lograron óptimos resultados en el Evaluación Externa con Fines de Acreditación. 

Concluidos los tres días de revisión del cumplimiento de los estándares de calidad el Comité Evaluador acreditado por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – Sineace, indicaron que el número de observaciones de las carreras profesionales son mínimos y tendrán que ser levantadas de acuerdo a las fechas establecidas.

Los profesionales de diversas universidades del país en sus resultados preliminares también destacaron el grado de interés, compromiso, dedicación y trabajo de las autoridades, estudiantes, directivos, decanos, egresados y trabajadores administrativos de cada facultad con miras de contar con la esperada certificación oficial.

El rector de la primera casa superior de estudios de la región, Dr. Carlos Enrique Fachin Mattos, señaló que el trabajo fue arduo y ejemplar. “Estamos muy contentos por el logro alcanzado, las observaciones presentadas son subsanables y serán levantadas en el menor tiempo posible”.

El Sineace luego de la recepción y evaluación de los informes emitidos por parte el ente evaluador procederá dará a conocer el veredicto final para el otorgamiento de la acreditación que permitirá a la universidad ser reconocida públicamente en el cumplimiento de los estándares de calidad.

Asimismo podrá desarrollar un sistema que asegure la calidad de las principales funciones que realiza en la formación, investigación y relación con el entorno, además la UNU podrá establecer y mantener una cultura de evaluación y responsabilidad constantes. 

TIENE DOCE CUPOS PARA TESIS DE PREGRADO

 
Las bases del Concurso de Financiamiento de Tesis de Pregrado 2023 convocado por el Vicerrectorado de Investigación de la Universidad Nacional de Ucayali otorga doce cupos a la Facultad de Educación y Ciencias Sociales, informó el Dr. Abraham Ermitanio Huamán Almirón.
El director de la Unidad de Investigación de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales precisó que, a las carreras profesionales de Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Secundaria y Ciencias de la Comunicación se les otorgó tres cupos, respectivamente.
Es una excelente oportunidad que nuestra Universidad otorga a nuestros estudiantes de pregrado para financiarles sus tesis y con ello facilitar la obtención del título profesional, cualquier información les facilitaremos en la Dirección de la Unidad de Investigación de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales.
Destacó la convocatoria orientada a promover la investigación científica, básica, aplicada o de desarrollo tecnológico mediante la ejecución de trabajos de tesis entre los estudiantes de los últimos ciclos o egresados de pregrado de la UNU que cuenten con proyectos aprobados en las líneas de investigación consideradas, de esta manera la Universidad Nacional de Ucayali genera conocimiento y solución de la problemática regional o nacional e incrementa el número de egresados de pregrado para alcanzar el anhelado título profesional.

Ubicación de Estudiantes Cepreunu 2019-I - 2do Examen

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

OFICINA DE ADMISIÓN

[COMUNICADO]

El día 21 de julio del 2019 se desarrollará el segundo examen cepreunu y para una mejor fluidez detallamos la relación de estudiantes con sus ubicaciones para el examen.

 

TRABAJADORES DE LA UNU LOGRARON MEDALLAS EN JUEGOS FLORALES NACIONALES

TRABAJADORES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

 

Lograron obtener medallas de oro, plata y bronce

Los trabajadores del Sindicato Único de Trabajadores de la Universidad Nacional de Ucayali lograron trofeos (3) y medallas de oro (3), plata (2) y bronce (5) durante su participación en el XI Juegos Deportivos Nacionales y VII Juegos Florales Nacionales “Melecio Pintado Erazo.

El encuentro deportivo llevado a cabo en Piura concentró a trabajadores de 16 universidades del país del 26 al 30 de setiembre del presente año quienes se enfrentaron en las disciplinas de atletismo, futsal varones y mujeres, fútbol, voleibol libre, master y mixto.

La deportista y trabajadora de la Dirección General de Bienestar Universitario y Asuntos Estudiantiles Esther López Meza destacó es la XI versión de los juegos llevándose consigo el  tercer puesto (medalla de bronce) en pruebas de pistas – Carrera que tuvo 7? 29” 48 en 1500 metros planos.

También demostró sus habilidades deportivas en 400 metros planos con un tiempo de 01? 30” 01 obteniendo como resultado medalla de bronce y un tercer puesto, pero su récor no concluyó ahí puesto que también se llevó el segundo lugar a nivel nacional en natación estilo 25 metros Crol Libre con 23” 26.

El esfuerzo de López Meza se consagró en la disciplina de natación estilo 25 metros espalda 27” 22 y lanzamiento de jabalina y disco haciéndole ganadora absoluta del primer puesto llevándose a casa medallas de oro, plata y trofeo.

En total fueron 35 profesionales de la Universidad Nacional de Ucayali liderados por el secretario general del Sutunu Nemias Ocmin Quispe y el delegado general Rómulo Sandoval Soria.  

UNIDAD DE INVESTIGACIÓN DE FEYCSSS

APROBÓ ONCE PROYECTOS DE TESIS DE PREGRADO
Tras un minucioso procesa de tamizaje la Unidad de Investigación de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Ucayali aprobó once proyectos de tesis de pregrado que serán financiados con dinero proveniente del Fondo de Desarrollo Socioeconómico de Camisea, Informó el Dr. Abraham Huamán Almirón, administrador de la Unidad de Investigación de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales.
Precisó que la Escuela Profesional de Educación Inicial logró aprobar los proyectos Mandil. Cuentacuentos para desarrollar la comprensión lectora en niños de cinco años en la Institución Educativa Inicia Cuna Jardín N° 261- Victoria Marcia Bonifatti, Dramatización en el desarrollo del a expresión oral niños de cinco años de la I.E.I. N° 242- Divino Maestro y Títeres de varillas para desarrollar la autonomía en los estudiantes de cuatro años de la I.E.I. N°308- Niño Jesús de Praga.
Mientras que la Escuela Profesional de Educación Primaria logró la aprobación de los proyectos de tesis de pregrado Juegos lúdicos para la mejora de la comprensión lectora en los estudiantes de tercer grado del nivel primario de la I.E. Abner Alberto Monroy Cachay, Juegos matemáticos para lograr la resolución de problemas de cantidad en estudiantes del segundo grado de primaria de l. E. N° 64019 Abner Alberto Monroy Cachay, Narración de cuentos para mejorar la producción de textos en estudiantes del primer grado de la I.E. N° 640189 -Abner Alberto Monroy Cachay.
La Escuela Profesional de Educación Primaria logró el financiamiento de Cuentos shipibos mejoraran el aprendizaje del área de inglés en los estudiantes de educación secundaria de la I.E. La Florida, Autoestima y el rendimiento académico en el área de comunicación en los estudiantes en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I.E. Comercio y Hábitos de lectura y comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la I.E. Coronel Pedro Portillo.
Finalmente, la Escuela Profesional de Educación Secundaria aprobó los proyectos Fake news y manipulación mediática en los electores de Pucallpa, durante las elecciones regionales y municipales 2022 y Estrategias de marketing e whatsapp y facebook y su relación con la venta de productos importados- Coronel Portillo.

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